Alfabetización para una cultura social, digital, mediática y en red
DOI:
https://doi.org/10.3989/redc.2012.mono.976Palabras clave:
Alfabetización informacional, ALFIN, alfabetización digital, competencias digitales, alfabetización mediática, alfabetización digital y mediática, alfabetización mediática e informacional, biblioredes, plan Alba, CI2, contenidos digitales localesResumen
Las tecnologías están cambiando el concepto de alfabetización y las competencias básicas necesarias para considerarse alfabetizado en una cultura digital y en red. Nuevas competencias mediáticas, críticas, tecnológicas, sociales, vienen a redefinir la propia necesidad de estar alfabetizado y por ende, en información, hasta el punto de exigir un término como Alfabetización digital, que aglutine las nuevas competencias, y centre más su objetivo en la formación que necesitan los individuos y menos en los colectivos profesionales implicados en esa formación. Se presentan diversos ejemplos, dentro y fuera de nuestro país, de iniciativas llevadas a cabo preferentemente por bibliotecas, en los campos de la alfabetización digital y la generación de contenidos digitales locales.
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