Meneses-Fernández, M. D. ., Granja-González, S. . y Santana-Hernández, J. D. . (2022) «Percepción de los estudiantes de Comunicación Social sobre la dicotomía ciencias/letras como marco de reflexión para incentivar la difusión de las ciencias», Revista Española de Documentación Científica, 45(1), p. e314. doi: 10.3989/redc.2022.1.1824.