Calidad, pluralismo y prestigio de las revistas españolas de biblioteconomía y documentación
DOI:
https://doi.org/10.3989/redc.2003.v26.i4.145Palabras clave:
Biblioteconomía, Documentación, revistas científicas, evaluación de revistas, indicadores de calidad, valoración de expertosResumen
Con objeto de obtener datos sobre el grado de desarrollo científico y consolidación de la Biblioteconomía y la Documentación en España, se aborda en este trabajo un análisis de las revistas españolas de Biblioteconomía y Documentación a lo largo de los diez últimos años (1992-2001), fijando la mirada en tres dimensiones directamente relacionadas con su calidad: 1) Grado de cumplimiento de los indicadores de calidad editorial que más influyen sobre la calidad de los contenidos; 2) Nivel de apertura o endogamia de cada una las revistas, medido a través de la composición de los Consejos de Redacción y, sobre todo, de la diversidad de los autores que en ellas publican, con especial referencia a la apertura internacional; 3) Reconocimiento o prestigio que las revistas tienen entre la comunidad científica y profesional, basada en la valoración de los expertos sobre cada una.
El análisis pone de manifiesto, entre otros rasgos: que los indicadores de calidad editorial que más directamente influyen sobre los contenidos se cumplen débilmente; que entre las revistas universitarias se advierten tendencias endogámicas; que la valoración de los especialistas, que permite ordenar las revistas por su grado de reconocimiento ‘externo’, atribuye posiciones de similar rango a las revistas universitarias y a las ‘profesionales’, lo que revelaría un, todavía, limitado desarrollo de la investigación universitaria en ByD y confirmaría la inherente vinculación entre investigación y desarrollo en esta área del conocimiento.
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Publicado
2003-12-30
Cómo citar
Villagrá Rubio, Ángel, & Sorli Rojo, Ángela. (2003). Calidad, pluralismo y prestigio de las revistas españolas de biblioteconomía y documentación. Revista Española De Documentación Científica, 26(4), 445–460. https://doi.org/10.3989/redc.2003.v26.i4.145
Número
Sección
Estudios
Licencia
Derechos de autor 2003 Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
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