Análisis bibliométrico de la bibliografía citada en estudios de Filología Española

Autores/as

  • Cristóbal Urbano Universidad de Barcelona. Facultad de Biblioteconomía y Documentación
  • Ángel Borrego Universidad de Barcelona. Facultad de Biblioteconomía y Documentación
  • Josep María Brucart Universidad Autónoma de Barcelona. Departamento de Filología Española
  • Antoni Cosculluela Universidad de Barcelona. Facultad de Biblioteconomía y Documentación
  • Marta Somoza Universidad de Barcelona. Facultad de Biblioteconomía y Documentación

DOI:

https://doi.org/10.3989/redc.2005.v28.i4.174

Palabras clave:

bibliometría, filología española, lengua española, literatura española

Resumen


Se analizan las referencias bibliográficas incluidas en un conjunto de obras de referencia y actas de congresos sobre filología española. A partir de este análisis, se determina el peso de diferentes tipologías documentales –monografías, publicaciones periódicas y actas de congresos– como canal de comunicación en esta disciplina. Asimismo se establecen los rankings de editoriales y revistas más citadas. A continuación, se realiza un estudio exhaustivo de citas a revistas, a partir del análisis de las referencias presentes en el núcleo de revistas más citadas establecido en la etapa anterior. Los resultados obtenidos muestran un uso considerable de formas de comunicación alternativas a los artículos en revistas académicas, como los libros o la prensa. Los rankings de títulos más citados obtenidos en las dos fases del estudio son similares entre sí, coinciden con los identificados en otros estudios previos e incluyen la mayoría de títulos vaciados en el Arts and Humanities Citation Index, lo que demuestra su validez.

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Publicado

2005-12-30

Cómo citar

Urbano, C., Borrego, Ángel, Brucart, J. M., Cosculluela, A., & Somoza, M. (2005). Análisis bibliométrico de la bibliografía citada en estudios de Filología Española. Revista Española De Documentación Científica, 28(4), 439–461. https://doi.org/10.3989/redc.2005.v28.i4.174

Número

Sección

Estudios