Communication Networks and Scientific Collaboration: case study of the Universidad del Rosario Publishing

Authors

DOI:

https://doi.org/10.3989/redc.2025.2.1600

Keywords:

Academic Publishing, knowledge networks, science communication, Indicators, Bibliometrics, science evaluation

Abstract


Scientific collaboration is a central element in the production and communication of science. Consequently, academic publishing is no stranger to scientific challenges and dynamics, which leads to evaluating and innovating its processes based on multidimensional data and indicators that allow it to be efficient and competitive. This article presents a study of the scope of scientific collaboration and circulation in 319 books published between 2019 and 2022 at the Editorial Universidad del Rosario, aiming to identify publication trends and opportunities for improvement in the generation, access, and circulation of books. Among the main findings is the opportunity to build units of analysis to identify editorial openness and positioning and the ability to characterize the institutional context that energizes the communication and transfer of knowledge through various analog and digital channels adopted by the publishing house.

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Published

2025-09-02

How to Cite

Méndez-Rátiva, C. P., Córdoba-Restrepo, J. F. ., Morales-Perdomo, T. ., Torres-Torres, I., & Garzon-Forero, D. A. . (2025). Communication Networks and Scientific Collaboration: case study of the Universidad del Rosario Publishing. Revista Española De Documentación Científica, 48(2), 1600. https://doi.org/10.3989/redc.2025.2.1600

Issue

Section

Studies