Desarrollo de la Formación Continua en España. Por una mejora de la calidad y la coordinación
DOI:
https://doi.org/10.3989/redc.1997.v20.i2.590Palabras clave:
Formación continua, profesionales de la información, calidad de la enseñanza, desarrollo profesionalResumen
El artículo presenta un panorama de la formación continua entre los profesionales de la información en España, analizando su evolución en los últimos seis años. A partir de datos obtenidos de una investigación empírica en más de cien entidades que organizan actividades de formación profesional, se constata un muy importante crecimiento de las actividades de formación, cambios positivos en el modelo institucional y actualización de los contenidos de los programas. Sin embargo, subsisten serios déficits en materia de coordinación y calidad. Se aboga por un sistema de información nacional en la materia, una mejora sustancial de la calidad, una orientación más aplicada y una mayor cooperación internacional.
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