Detalles de autor

Infante Pérez, Inés, Centro de Estudios sobre Ciencias de la Educación Superior (CECES). Universidad de Holguín, Cuba

  • Vol 33, No 2 (2010) - Notas y Experiencias
    Evaluación del impacto científico de las tesis doctorales en Ciencias Pedagógicas mediante indicadores cienciométricos
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