George-Reyes, Carlos Enrique, Institute for the Future of Education. Tecnologico de Monterrey, México

• Revista Española de Documentación Científica Vol. 46 Núm. 1 (2023) - Estudios
  Imbricación del pensamiento computacional y la alfabetización digital en la educación. Modelación a partir de una revisión sistemática de la literatura
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