Competencias sin competencia: la ALFIN y sus circunstancias
A. Calderón-Rehecho (Coord.)
A. Calderón-Rehecho (Coord.)
Sumario
Estudios
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El fin de la ALFIN
Antonio Calderón-Rehecho
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9-16
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| [es] |
Alfabetización para una cultura social, digital, mediática y en red
Nieves González Fernández-Villavicencio
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17-45
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| [es] |
La alfabetización informacional y digital: fundamentos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje competente
Manuel Area, Amador Guarro
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46-74
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| [es] |
La competencia informacional desde una perspectiva psicoeducativa: enseñanza basada en la resolución de problemas prototípicos y emergentes
Carles Monereo, Antoni Badia
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75-99
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| [es] |
La competencia informacional en la enseñanza obligatoria a partir de la articulación de un modelo específico
Anna Blasco Olivares, Glòria Durban Roca
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100-135
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| [es] |
Las bibliotecas públicas híbridas en el marco de la Alfabetización Informacional
María Pinto, Alejandro Uribe Tirado
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136-168
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| [es] |
La formación en competencias de la biblioteca de la Universidad de La Laguna en el contexto de la cooperación universitaria
Carmen Julia Hernández, José Manuel Erbez
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169-188
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