Aproximación al documento textual desde la perspectiva de los estudios sobre el discurso

Michela Montesi

doi:10.3989/redc.2009.4.670

Autores/as

Michela Montesi Facultad de Documentación. Universidad Complutense de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.3989/redc.2009.4.670

Palabras clave:

documento, documentación, multimodalidad, legibilidad, lecturabilidad

Resumen

Este estudio teórico introduce áreas de investigación y temáticas de los estudios sobre el discurso y el diseño de información que permiten ver aspectos menos estudiados o conocidos de los documentos textuales y redefinir su concepción. En concreto, discute el papel de los elementos tipográficos en la configuración del mensaje; la multimodalidad, o la coexistencia de más modos en el mismo documento textual; y la interacción de prosa e imágenes. Insiste, además, en la necesidad de concebir los documentos textuales dentro de un proceso dinámico de consumición del que también forman parte los destinatarios con sus expectativas, conocimientos, y experiencias. Concluye planteando las implicaciones de un nuevo concepto de documento textual para la documentación especialmente por lo que concierne a las modalidades de interacción entre documentalista y documento.

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