Vol. 45 Núm. 1 (2022)

Estudios

• [es] Percepción de los estudiantes de Comunicación Social sobre la dicotomía ciencias/letras como marco de reflexión para incentivar la difusión de las ciencias

  María Dolores Meneses-Fernández, Silvia Granja-González, Juana Dolores Santana-Hernández

  e314

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• [es] Recorrido histórico del Grupo Comunicar. Un análisis desde el área de Comunicación

  Francisco J. Caro-González, Rocío Cruz-Díaz, Pedro Román-Graván

  e315

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• [es] Datos enlazados para el análisis de la literatura grecolatina

  Jorge Juan Linares-Sánchez, Sonia Sánchez-Cuadrado, Jorge Morato

  e316

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• [es] Impacto del confinamiento por COVID-19 en las plataformas de préstamo digital: el caso de GaliciaLe

  Elena Sánchez-Muñoz

  e317

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• [es] ¿Garantiza el Ranking de Shanghai alto desempeño académico?

  María Teresa Gómez-Marcos, María Purificación Vicente-Galindo, Helena Martín Rodero

  e318

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• [en] El compromiso del sector privado con la ciencia: abriendo la caja negra de la percepción de la ciencia en la empresa

  Irene López-Navarro, Carmen Tabernero, Jesús Rey-Rocha

  e319

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• [es] Producción científica en el campo de los estudios de género: análisis de revistas seleccionadas de Web of Science (2008-2018)

  Juan Pablo Sokil, Laura Osorio

  e320

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